本月初，澎湃新聞報道了泳壇名將傅園慧正式入職浙江大學公共體育與藝術部，并參加新進教師培訓的消息。

1月13日，“浙江大學”微信公眾號發文，面對面采訪傅園慧，介紹了她從“運動員”到“高校教師”的身份轉變，回答了她最近在忙什么？又有哪些新想法？

對于為什么選擇來浙大？傅園慧表示，作為杭州人，浙江大學一直是我心中遙不可及的夢想。小時候，我一邊兼顧學習、一邊兼顧游泳，把浙大當成我心目中非常遠大的理想；現在能夠有機會來到浙大，成為一名老師，我覺得非常榮幸、高興。

傅園慧參加浙大公共體育與藝術部2024年度總結大會

如何看待從運動員到教師的角色轉變？

傅園慧表示，從運動員向教師轉變，跨度還是比較大的。作為一名教師，需要言傳身教，自己的品行就是對學生的教育。作為游泳老師，我希望能夠在專業技術上給學生足夠的支撐，在個性、情緒上提供足夠的價值。

傅園慧介紹，現在我已經做好了轉變的準備，我知道“教師”與“教練”的身份是不一樣的。運動員要聽從教練的指揮，配合訓練、提高成績；但是教師要更多地去理解同學們的感受，不能只是發布指令，單純追求同學們游得有多快、爆發力有多好，要做好師生的溝通。

傅園慧與同學們在浙大紫金港校區游泳館

對“教書育人”有哪些自己的理解？

傅園慧表示，上一次試課，我教大家蛙泳，講解如何增進蛙泳技術，讓自己游得更輕松、更愉快。浙大的同學們都很聰明，課上的理解、反饋也很快，整堂課教下來非常輕松，氛圍也很快樂。我非常重視同學的精神狀況，或者說心情是否足夠放松、愉悅。相比游泳訓練的成績，同學們在學習中感到快樂，實現精神飽滿，提升人格素質，我覺得更重要。當然，如果想成績上更精進，我也會盡全力提供幫助。

傅園慧與浙大師生在游泳館

傅園慧表示，我希望我的游泳課，可以傳遞更多正能量，培養同學們的“逆商”：在遇到挫折時，怎樣咬牙堅持，不放棄自己。小學的時候，老師教我們游泳，就說游泳要勇敢，要樂觀，要堅強……這些詞在書本上看起來是單薄的，但是在生活中彌足珍貴。學習游泳，很多同學怕水，剛開始肯定會嗆水。我們去面對、去戰勝恐懼，就是自我提升的過程——我不怕，我克服了；我不怕，我還要再堅持，我會變得更加樂觀、堅強。學會了游泳，人生也算是跨過了一個小坎。我希望我們的游泳課，能夠給同學們帶來這種成就感。

傅園慧在新教師入職儀式上

對于自己的目標和期待，傅園慧表示，來到浙大這段時間，我已經學習了很多教學方法，未來我還要不斷提高自己的教學能力。當老師有很多不一樣的樂趣，我也喜歡學習和看書。在高校教師這個崗位上，我會全力以赴做好本職工作。

新年將至，傅園慧也對同學們送出了自己的祝福：現在社會壓力大，學業也繁重，但我們真正快樂的源泉，來自我們自己。我覺得我最大的成功，就是雖然經歷了很多挫折，但是從來沒有丟失過自己，我的快樂還是像小時候一樣簡單純粹。希望同學們不要忘記自己最根本的快樂是什么，我們現在努力拼搏是正確的，但勞逸結合也非常的關鍵。新的一年，祝大家身體健康，心想事成，萬事如意，每天都過得開心、滿足。

傅園慧出生于1996年1月7日，浙江杭州人。2008年入選省隊，2011年入選國家隊。2013年獲全國游泳冠軍賽50米 、100米仰泳金牌。2014年獲第17屆亞運會女子50米、100米仰泳金牌。2015年喀山世錦賽女子50米仰泳、女子4×100混合泳接力冠軍。2016年獲里約奧運會女子100米仰泳銅牌。2017年獲第十三屆全運會女子100米仰泳、男女4×100米混合泳接力、女子4×100米混合泳金牌。2018年雅加達亞運會獲女子50米仰泳銀牌。

2024年6月，北京體育大學舉行2024年畢業典禮，傅園慧作為研究生冠軍班畢業生代表發言。她回顧了自己的競技體育生涯，并用自己的親身經歷勉勵大家拼盡自己的“洪荒之力”，帶著母校的祝福，努力為建設體育強國多作貢獻，為社會傳遞更多正能量。

浙江大學公共體育與藝術部成立于2012年，負責學校公共體育與藝術教學，運動隊訓練、藝術團排練與競賽展演，校園群體群藝活動的組織開展與指導，校園體育與藝術文化建設等。

2024年7月，浙江大學人力資源處網站發布一則2024年擬錄用人員名單公示稱，經公開招聘，院（系）、單位組織考評，人力資源處審核，并報學校同意，擬錄用8人為我校教職員工。其中，原學習、工作單位為浙江省體育局的泳壇名將傅園慧，擬聘用崗位為浙江大學公共體育與藝術部教學崗。

今年1月2日，為進一步加強教師隊伍建設，提升青年教師師德修養和業務能力，浙江大學公共體育與藝術部開展了新教師始業教育培訓，傅園慧等12名新進教師參加培訓。